| 000 -CABECERA |
| Longitud fija campo de control |
00693nam a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| Número de control |
2627 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| Identificador del número de control |
CDMR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Fecha y hora de la última transacción |
20131204163847.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Códigos de información de longitud fija |
130130s1987||||||||||||||||||||||||||||d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8434412535 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador de origen |
CDMR |
| Lengua de catalogación |
cat |
| Centro transcriptor |
CDMR |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Saperas, Enric |
| 9 (RLIN) |
898 |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Los efectos cognitivos de la comunicación de masas |
| Resto del título |
: las recientes investigaciones en torno a los efectos de la comunicación de masas : 1970-1986 |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Enric Saperas |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ariel |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
175 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Ariel Comunicación |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
3542 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Mitjans de comunicació de massa |
| Subdivisión de materia general |
Influència |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
2367 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunicació |
| Subdivisión de materia general |
Aspectes psicològics |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
| Fuente de clasificaión o esquema |
|